Ohlasy pedagogů na ProMed

...celý projekt splnil mé očekávání a byl přínosný pro školu – učitele i žáky. Jsem přesvědčená, že významnou roli hraje i zaujetí učitelů (a to „mým“ učitelům zajisté nechybělo), kteří pak dovedou efektivně motivovat žáky. Po celou dobu jsem s úžasem sledovala odborný růst učitelů a zejména žáků a fakt, že je to ani na chvilku nepřestalo bavit, mluví sám za sebe. Konference byla zejména pro naše žáky významným bodem celého projektu a k programu (třeba nabitému) neměl nikdo připomínky. „Naše děti“ naopak hodnotily konferenci velice příznivě – ukázka viz naše webové stránky. Děkuji Vám, že jsme se mohli projektu účastnit a přeji Vám a všem Vašim kolegům hodně dalších vydařených projektů.
Božena Holková, ředitelka ZŠ Aléská, Bílina

Nemám žádné připomínky,pokud bych mohla,zopakovala bych si tento projekt nebo se podílela na dalším. Kvalita spolupráce byla na jedna s hvězdičkou-nejvíce jsem ocenila Info maily ( připomínky,informace,urgence apod.) a metodickou konzultaci.
Dagmar Semeráková, učitelka ZŠ Rynoltice

Do projektu se zapojili učitelé se svými žáky a společně pod odborným vedením pronikali postupně do témat mediální výchovy a možností, které poskytují multimediální technologie. To, co považuji při závěrečném setkání (konference) k výsledkům projektu obzvlášť za přínosné a ne zcela běžné, bylo představení celoroční práce samotnými dětmi formou vlastní prezentace.
Rozmanitost přístupů k prezentacím se dala očekávat (některé experimentovaly s různým žánrovým propojením, jiné se zaměřily na atraktivní přiblížení natáčení dokumentů a zpravodajství pro školní média, jiné vyzdvihly metodickou hodnotu projektu), to, co překvapilo všechny přítomné, byla míra zaujetí dětí a neopadající zájem o prezentace všech škol. Navíc děti pohotově formulovaly své postřehy a to, co považovaly na výsledcích práce svých vrstevníků nejen za zajímavé, ale i podstatné.
Na atmosféře bylo vidět, že učitelé, děti a lektoři si byli po celou dobu partnery, kterým viditelně o kvalitu výuky mediální výchovy jde. To se nakonec projevilo i v diskusi při vyjasňování si toho, co je v mediální výchově podstatné.
Záverečné pokřtění sborníku jednu etapu projektu ukončilo, bude dobré, pokud v etapě následující se zkušenosti budou prohlubovat.
Markéta Pastorová, VÚP Praha

Další ohlasy doplníme v průběhu prvního červencového týdne.

Print